Variante Bacalaureat 2009 opere subiectul 3

Recomandari: Varianta Cerinta Opera

1 Particularitati ale basmului cult Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

2 Relatia incipit-final intr-un basm cult studiat Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

3 Lumea basmului reflectata intr-un basm cult studiat Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

4 Particularitati de constructie a unui personaj intr-un basm cult studiat Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

5 Relatia dintre doua personaje apartinand basmului cult Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

6 Particularitati de constructie a unui personaj intr-un text narativ de Ion Creanga Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

7 Relatia dintre doua personaje apartinand unui text narativ de Ion Creanga Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

8 Personaje intr-un basm cult studiat Povestea lui harap alb – “Ion Creanga”

9 Particularitati ale nuvelei Alexandru Lapusneanul – “Costache Negruzzi’

10 Tema si viziunea despre lume intr-o nuvela studiata La tiganci – “Mircea Eliade”

11 Relatia incipit-final dintr-o nuvela studiata Alexandru Lapusneanul – “Costache Negruzzi’

12 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-o nuvela studiata Alexandru Lapusneanul – “Costache Negruzzi’

13 Relatia dintre doua personaje intr-o nuvela studiata Alexandru Lapusneanul – “Costache Negruzzi’

14 Relatia dintre doua personaje dintr-un text narativ apartinand lui Ioan Slavici Moara cu noroc – “Ioan Slavici”

15 Tema, structura, compozitie si limbaj intr-un text narativ de Mihail Sadoveanu Fantana dintre plopi – “Mihail Sadoveanu”

16 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-un text narativ studiat e Mihail Sadoveanu Fantana dintre plopi – “Mihail Sadoveanu”

17 Tema iubirii intr-un text narativ studiat Fantana dintre plopi – “Mihail Sadoveanu”

18 Tema familiei intr-un text narativ studiat Moara cu noroc – “Ioan Slavici”

19 Tema banului intr-un text narativ studiat Moara cu noroc – “Ioan Slavici”

20 Conditia taranului reflectata intr-o opera epica studiata Ion – “Liviu Rebreanu”

21 Conditia taranului reflectata intr-un text narativ studiat Ion – “Liviu Rebreanu”

22 Conditia femeii intr-un text narativ studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

23 Personaj feminin in dintr-un roman din perioada interbelica Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

24 Tema familiei intr-un roman studiat Enigma Otiliei – “George Calinescu”

25 Compara aceeasi tema literara tratata in doua texte narative avand autori diferiti ( istoria, familia, banul, iubirea etc.) “Moromeţii” + “Moara cu noroc”

26 Raportul realitate-fictiune intr-un text narativ studiat Alexandru Lapusneanul – “Costache Negruzzi’

27 Personaj realist dintr-un text narativ studiat Ion – “Liviu Rebreanu”

28 Particularitati de constructie a unui personaj apartinand unui text narativ de Liviu Rebreanu Ion – “Liviu Rebreanu”

29 Relatia dintre doua personaje apartinand unui text narativ de liviu Rebreanu Ion – “Liviu Rebreanu”

30 Componente de structura si compozitie ale unui text apartinand realismului Ion – “Liviu Rebreanu”

31 Romanul interbelic Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

32 Perspectiva narativa intr-un text narativ din perioada interbelica Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

33 Trasaturi ale romanului apartinand lui George Calinescu Enigma Otiliei – “George Calinescu”

34 Tema si viziunea despre lume intr-un roman apartinand lui George Calinescu Enigma Otiliei – “George Calinescu”

35 Relatia dintre doua personaje apartinand lui George Calinescu Enigma Otiliei – “George Calinescu”

36 Particularitati de constructie ale unui personaj apartinand lui George Calinescu Enigma Otiliei – “George Calinescu”

37 Roman interbelic apartinand lui Camil Petrescu Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi – “Camil Petrescu”

38 Raportul dintre timpul cronologic si cel psihologic intr-un roman de Camil Petrescu Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi – “Camil Petrescu”

39 Particularitati de constructie ale unui personaj dintr-un text narativ de Camil Petrescu Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi – “Camil Petrescu”

40 Relatia dintre doua personaje dintr-un text narativ de Camil Petrescu Ultima noapte de dragoste, intaia noapte de razboi – “Camil Petrescu”

41 Particularitati ale unui roman psihologic apartinand periaodei interbelice Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

42 Viziunea despre lume intr-un roma psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

43 Tema si viziunea despre lume intr-un roman psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

44 Relatia incipit-final intr-un roman psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

45 Conflictul/conflictele intr-un roman psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

46 Evolutia unui personaj intr-un roman psihologic interbelic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

47 Particularitati de constructie a unui personaj intr-un roman psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

48 Relatia dintre doua personaje dintr-un roman psihologic studiat Padurea spanzuratilor – “Liviu Rereanu”

49 Tema si viziunea despre lume intr-un roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

50 Viziunea despre lume intr-un roma al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

51 Particularitati ale unui roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

52 Relatia incipit-final intr-un roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

53 Conflictul/conflictele intr-un roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

54 Particularitati de constructie a unui personaj intr-un roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

55 Relatia dintre doua personaje dintr-un roman al experientei studiat Maitreyi – “Mircea Eliade”

56 Directia modernista promovata de Eugen Lovinescu Ion – L.Rebreanu

57 Tema si viziunea de spre lume intr-un roman postbelic Morometii – “Marin Preda”

58 Relatia incipit-final intr-un roman postbelic studiat Morometii – “Marin Preda”

59 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-un text narativ studiat de Marin Preda Morometii – “Marin Preda”

60 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-un roman postbelic studiat Morometii – “Marin Preda”

61 Personaj feminin dintr-un roman postbelic studiat Morometii – “Marin Preda”

62 Relatia dintre doua personaje dintrun roman postbelic Morometii – “Marin Preda”

63 Relatia dintre doua personaje apartinand unui text narativ studiat de Marin Preda Morometii – “Marin Preda”

64 Constructia subiectului intr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

65 Aspectele comicului de caracter si moravuri intr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

66 Viziunea despre lume reflectata intr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

67 Particularitatile comicului de situatie intr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale” 68 Caracterizare personaj dintr-o comedei studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

69 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

70 Particularitati de constructie a unui personaj dintr-un text dramatic de Caragiale O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

71 Relatia dintre doua personaje dintr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

72 Relatia dintre doua personaje dintr-un text narativ studiat apartinand lui Caragiale O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

73 Prezinta comparativ doua personaje dintr-o comedie studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

74 Componente de structura si de limbaj ale unui text dramatic pe baza unei comedii studiate O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

75 Forme de manifestare a dramaturgiei in teatrul modern. Iona – “Marin Sorescu”

76 Particularitati ale compozitiei si ale structurii subiectelor intr-o opera dramatica studiata O scrisoare pierduta – “I. L. Caragiale”

77 Tema si viziunea despre lume reflectata intr-o opera dramatica studiata Jocul ielelor – “Camil Petrescu”

78 Particularitati de constructie a unui personaj intr-o opera dramatica studiata Jocul ielelor – “Camil Petrescu”

79 Relatia dintre doua personaje ale unei opere dramatice studiate Jocul ielelor – “Camil Petrescu”

80 Tema si viziunea despre lume reflectata intr-un text poetic apartinand perioadei pasoptiste Malul siretului – “Vasiel Alecsandri”

81 Particularitati ale unui text dramatic de Marin Sorescu Iona – “Marin Sorescu”

82 Trasaturi ale romantismului reflectat intr-un text studiat apartinand lui Mihai Eminescu Luceafarul – “Mihai Eminescu”

83 Tema si viziunea despre lume reflectate intr-un text poetic eminescian Luceafarul – “Mihai Eminescu”

84 Tema iubirii reflectata intr-un text poetic eminescian Luceafarul – “Mihai Eminescu”

85 Tema si viziunea despre lume dintr-un text poetic preferat, studiat in anii de liceu Luceafarul – “Mihai Eminescu”

86 Tema si viziunea despre lume reflectate intr-un text poetic apartinand lui George Bacovia Plumb – “George Bacovia”

87 Elemente de compozitie si de limbaj intr-un text poetic apartinand simbolismului Plumb – “George Bacovia”

88 Argumenteaza ca un text studiat apartinand lui Tudor Arghezi apartine modernismului Testament – “Tudor Arghezi”

89 Tema si viziunea despre lume reflectata intr-un text poetic apartinand lui Tudor Arghezi Testament – “Tudor Arghezi”

90 Tema si viziunea de spre lume intr-un text poetic apartinand lui Lucian Blaga Eu nu strivesc corola de minuni a lumii – “Lucian Blaga”

91 Argumenteaza ca un text studiat apartinand lui Lucian Blaga apartine modernismului Eu nu strivesc corola de minuni a lumii – “Lucian Blaga”

92 Elemente de compozitie si de limbaj ale unui text apartinand lui Lucian Blaga Eu nu strivesc corola de minuni a lumii – “Lucian Blaga”

93 Tema si viziunea de spre lume intr-un text poetic apartinand lui Ion Barbu Din ceas dedus – “Ion Barbu”

94 Argumenteaza ca un text studiat apartinand lui Ion Barbu apartine modernismului Din ceas dedus – “Ion Barbu”

95 Paralela dintre doua texte poetice studiate apartinand modernismului “Testament” + “Eu nu strivesc corola de minuni a lumii”

96 Tema si viziunea de spre lume intr-un text poetic apartinand lui Nichita Stanescu In dulcele stil clasic – “Nichita Stanescu”

97 Argumenteaza ca un text poetic studiat apartine traditionalismului In gradina Getsemani – “Vasile Voiculescu”

98 Dacia literara Dacia literara 99 Junimea Junimea

100 Criticismul junimist Criticismul junimist

Undeva in balcani:>This is the life

Comercial sau nu …mie imi place.Ascultati versurile

Iluzie optica

Concentreaza`ti privirea pe mijlocul imaginii,asupra celor 4 puncte ,fara sa clipesti cat poti tu de mult( nu neaparat 30 de sec).Apoi uita`te pe perete si clipeste des.Ce vezi?:P

Scoala:-J

Şcoala (grec. scholé = trebuie, studiu) este o instituţie publică proprietate de stat sau privată unde se învaţă disciplinele prevăzute într-un plan de învăţământ.Dar ce sa te faci atunci cand acel plan de invatamant are neajunsuri?

Nu stiu ce parere aveti voi dar sa ajunga sa se scoata istoria la casa a 12 mi se pare o mare prostie.Si asa tara asta este vai de capu ei.

Ecaterina Andronescu a reuşit, în numai două luni, să bramburească de tot învăţământul. În loc să conceapă o curriculă unitară şi să reducă numărul de ore, de la 36 la 30, în funcţie de dorinţele şi necesităţile elevilor, ministrul a pus mâna pe cuţit şi a tăiat fără nicio logică, de ici şi de colo, trecând dintr-o prostie în alta.

Nu vreau sa fiu etichetata acuma o tocilara dar serios … o astfel de masura nu va face decat sa scoata pe banda rulanta generatii ( cel putin pana la urmatoare modificare a planului de invatamant)care vor face acelasi greseli care vor ajunge sa spuna “stramosii nostrii sunt maimutele”

Eu sunt la un liceu cu profil tehnologic si am in program o multime de specialitati carora le este atribuit un nr prea mare la importanta pe care o au.Ce era daca reduceau din nr orelor de genu asta…acuma nah :unde nu`i cap vai de picioare!

Coldplay vs Joe Satriani

Joe Satriani a dat în judecată membrii trupei Coldplay, acuzându-i că ar fi copiat una dintre melodiile sale. Procesul de încălcare a drepturilor de autor intentat de către Satriani a fost înregistrat joi, la Curtea Federală Los Angeles. Chitaristul, în vârstă de 52 de ani, susţine că trupa Coldplay a copiat “părţi importante” din melodia lui, “If I Could Fly”, din 2004. Hitul Coldplay, nominalizat pentru şapte premii Grammy, este prima melodie a unui grup britanic care a ajuns numărul 1 în topul Billboard Hot 100. În afară de Billboard Hot 100, Viva la Vida a trecut prin toate topurile de specialitate la care se încadrează trupa Coldplay şi anume: Hot 100 Airplay, Billboard Modern Rock Tracks, UK Singles Chart, aflându-se pe locul 1 în mai multe topuri.